本书立足深圳光明区教育实践，致力于区域创新型新教师培养体系的打造，主要内容包括：深入分析光明区作为世界一流科学城和深圳北部中心的发展定位，阐述教育在区域发展中的关键支撑作用，明确新校建设加速带来的新教师需求数量急剧增长的现状；精准把握新教师发展诉求强烈且岗位适应与元认知能力佳的优势，深入挖掘其在课堂教学、班级管理、教学研究等核心领域存在的共性困惑；依据教师成长规律和需求，精心打造课程体系；分析课程体系的价值意义。本书将为区域教育师资建设提供坚实基础和强劲动力，助力教育品质的进一步提升。
